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大同健康管理師培訓機構有哪些啊

發布時間:2019/10/12 15:48:30 更新時間:2019/10/13 3:39:17 這是免費會員發布的信息(該會員資料未驗證)
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學校介紹
  作為在職教育培訓領域的“探路人”,優路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學模式,為推動教育行業的發展貢獻一份力量。   優路教育是一個為在職人士提供再教育的綜合性教育服務機構,服務范圍囊括工程類、教師類、財經類、醫衛類等多個方面。2005年成立至今,優路教育已然在職業教育培訓領域深耕13載。
  優路教育成立于2005年,隸屬于北京環球優路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。公司現有4000余名員工,已在全國三十多個城市設立了直營子公司,全國直營分校突破200家,咨詢熱線:400-600-8827。

師資力量
李夏露,醫學碩士
北京中醫藥大學碩士,從事藥師、醫師、健康管理考試培訓多年,講課思路清晰,邏輯性強,語言簡練,詼諧幽默,通俗易懂,能夠準確把握考試方向和精準講解考點、難點。
史宇暉,碩士生導師
北京大學公共衛生學院副教授。日本信州大學免疫學博士,主要從事社會醫學與健康教育、預防醫學的教學與研究。主要關注健康促進與健康教育、社區婦幼健康、慢性病相關問題、以及社區健康管理。《健康管理師》系列教材編委。

課程介紹
基礎無憂班:
課程模塊:精品導學、考點精講
配套資料:精華版考試教材、歷年真題詳解
保障服務:1、協助報名服務;2、學習中心專業問題及答疑;3、學習進度與考試提醒;4、課程可持續學習半年
價格:網絡:3980。
VIP直通班:
課程模塊:精品導學、考點精講、模考預測
配套資料:精華版考試教材、歷年真題詳解、考前模擬卷
保障服務:1、協助報名服務;2、學習中心專業問題及答疑;3、學習進度與考試提醒;4、課程可持續學習一年
價格:網絡:4980。

開課安排
第四章:常見慢性病
課程內容:①概述②惡性腫瘤③高血壓④2型糖尿病⑤冠狀動脈粥樣硬化性心臟病⑥腦卒中⑦慢性阻塞性肺疾病⑧其他常見慢性。
第二章:臨床醫學基礎知識
課程內容:①概述②現代醫學主要診斷方法和技術③現代醫學主要治療方法④臨床醫學在健康管理中的應用。

特色優勢
全面教學
從事工程、財經、教師行業準入類職業(執業)資格認證等全面的教學管理系。
教學優勢
采用多樣化教學,線下面授和線上網絡教育相結。

行業趨勢
  工作自由簡單:健康管理師十分利于自己創業,開創自己的社區健康管理工作室,上班自由空間大,沒人限制,而且健康管理師為人們大眾的健康而工作,職業十分崇高,受人民的尊敬和愛戴。
  從2000年到2010年,健康產業的消費將由兩千億增長至10000億美元,足足有五倍的增長。有關專家表示,全國大健康行業高度契合未來全國發展趨勢,老齡化的加速、中產階級的形成等五大趨勢共同聚力之下,將為全國大健康產業的發展插上騰飛的翅膀。

學習資料
  第三期健康管理師考試基礎知識考點:營養性貧血日常注意事項”,祝各位順利通過考試。

營養性貧血日常注意事項

1、貧血病兒需改善營養,缺鐵性貧血的嬰兒應添加含鐵多的輔食,如蛋黃,肝,瘦肉,豆制品、菠菜等。大細胞性貧血的嬰兒應多喂新鮮綠葉蔬菜,動物的肝,腎瘦肉等。改善哺乳母親營養,嬰兒及時添加輔食,年長兒要防止偏食等可以預防營養不良性貧血。

2、營養不良性貧血導致的冠心病、心絞痛、心律失常并非少見,應引起人們的重視。所以要注意營養平衡,切忌飲食單調,以免導致貧血性心臟病或其他營養不良性疾病的發生。

3、對于營養不良性貧血的小兒,應適當控制活動量,同時因為貧血小兒抗病能力下降,父母要注意居室溫度,及時增減衣被,嚴防感冒,避免合并感染以加重病情。
  第三期健康管理師考試熱點考點:健康管理概論
一、健康管理(重點一)
A概念:以現在健康概念和中醫治未病的思想為指導,運用醫學、管理學等相關學科的理論、技術和方法,對個體或群體健康狀況及影響健康的危險因素進行全面連續的檢測、評估和干預,實現以促進人人健康為目標的新型醫學服務過程。
B健康管理特點:是管理學、預防醫學研究、臨床醫學的交叉與結合,是三者互相彌合與提煉后形成的一門新興學科與行業。
C健康管理的宗旨是有效地利用有限的資源來達到的健康效果,其主體是經過系統醫學教育或培訓并取得相應資質的醫務工作者,客體是健康人群和亞健康人群及慢性非傳染性疾病早期或康復期人群。健康管理服務的兩大支撐點是信息技術和金融保險。公眾理念是病前主動防,病后科學管,跟蹤服務不間斷。
C健康管理目標和任務:1)完善健康和福利。2)減少健康危險因素。3)預防高危人群患病。4)易化疾病早期診斷。5)增加臨床效用效益。6)避免可預防的疾病相關并發癥的發病。7)消除和減少無效或不必要的醫療服務。8)對疾病結局做出度量并提供持續的評估和改進。
D健康管理基本步驟:1)了解你的健康,開始健康狀況檢測和信息收集。2)關心和評價你的健康,開展健康風險評估和健康評價。3)改善和促進你的健康,開展健康風險干預和健康促進,進行健康干預。4)效果評價
E健康管理服務流程:1)健康體檢2)健康評估3)個人健康管理咨詢4)個人健康管理后續服務5)專項的健康及疾病管理服務。
F健康管理基本策略是通過評估和控制健康風險,達到維護健康的目的。
基本策略六種:生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性病傷管理、殘疾管理和綜合的人群健康管理。
可改變行為危險因素:吸煙、飲酒、不合理膳食、靜坐生活方式
不可改變行為危險因素:年齡、性別、種族、遺傳。
二、生活方式管理(重點二)
1)概念
是指以個人或自我為核心的衛生保健活動。是通過健康促進技術,來保護人們遠離不良行為,減少危險因素對健康的損害,預防疾病,改善健康。膳食、體力活動、吸煙、適度飲酒、精神壓力等是目前對國人進行生活方式管理的重點。
2)生活方式管理特點:以個體為中心,強調個體的健康責任和作用;以預防為主,有效整合三級預防;通常與其他健康管理策略聯合進行。
3)健康行為改變的技術4種:教育、激勵、訓練、營銷
三、需求管理
1)概念:是通過幫助健康和尋求恰當的衛生服務,控制衛生成本,促進衛生服務的合理利用。
2)影響需求的主要因素4種:患病率;感知到的需要;患者偏好;健康因素以外的動機。
3)需求的主要方法:以問卷為基礎的健康評估;以醫療衛生花費為基礎的評估。
四、疾病管理(重點三)
疾病管理概念:是一個協調醫療保健干預和與患者溝通的系統,它強調患者自我保健的重要性。包含人群識別、循證醫學的指導、醫生與服務提供者協調運作、患者自我管理教育、過程與結果的預測和管理以及定期的報告和反饋。
疾病管理特點:1)目標人群是患有特定疾病的個體。2)關注個體和群體連續性的健康狀況與生活質量。3)醫療衛生服務及干預措施的綜合協調至關重要。
五、綜合人群健康管理方法:包括一級、二級、三級預防。一級指在疾病發生之前預防其發生。二級指在疾病發展前對疾病早期診斷檢測,問卷、篩查;三級指在疾病發生后預防其發展和蔓延,減少疼痛和傷害。

學員心聲
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  • 健康管理師是關心和評價你的健康,開展健康風險評估和健康評價。 (2019/10/12學習專題)
  • 健康管理師在健康管理工作中,一旦發現個人或群體有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外事 (2019/10/12學習專題)
  • 健康管理師覆蓋孕婦、嬰幼、兒童、老人等全生命周期課程。 (2019/10/12學習專題)
  • 具有醫藥衛生專業碩士研究生及以上學歷證書,連續從事本職業或相關職業工作2年以上可報健康管理師二級。 (2019/10/12學習專題)
  • 健康管理師主要從事采集和管理個人或群體的健康信息的工作.。 (2019/10/12學習專題)
  • 健康管理是每個人都需要的,對于管理好自己和家人健康非常重要,目前零基礎學習學員也是非常多的,只是如果 (2019/10/12學習專題)
  • 健康管理師主要從事制定個人或群體的健康促進計劃的工作。 (2019/10/12學習專題)



     



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